Целта на икономиката на образованието е да установи ефективно и ефикасно използване на ресурсите, да постигне най-ефективните нива на формиране на човешки капитал, като по този начин се стреми да постигне оптимален напредък и резултати в разпределението на ресурсите въз основа на нива. на учене и академици, от хората, като по този начин определя образованието на техните изисквания, като точка на баланс между разходите и ефективността на обучението от учителите, което представлява важна част от тази интензивна работа, тъй като от тях ползите от тези знания се придобиват на пазарите на труда. Подобрявайки образованието на индивида, той насърчава икономическия растеж.
Теория, базирана на човешкия капитал, която чрез укрепване на образованието за това прави по-жизнеспособно за ученика и бъдещата производителност да получава доходи, това се превръща в инвестиция на правителството или държавата, тъй като се случва да се направи общо благо, при нарастване на покупката, генериране на разходи и инвестиция, достигане на пазара за цената си, т.е. преминава към пазара на покупки и търсенето, превръщайки се в рядко оценяване на образованието, било то публично или частно, но това Започва да генерира разходи, преки или косвени разходи.
Неговата стойност се основава на времето на продължителността на обучението, той се фокусира върху дългосрочен план като инвестиция, този модел е свързана с ползите фиксиращи времето за проучване по този начин определянето на плащанията на различните обучения. Станете печеливши под формата на инвестиции, отстъпвайки място на връщането на студентски заеми както за тези, които консумират образование, така и за тези, които инвестират в него; тъй като основният му фокус е, че ако образованието има икономическа стойност, паричната възвръщаемост ще бъде механизмът за оценка, разходи и интерес, главно за финансовите организации.
Младите хора са тези, които използват това проучване най-голяма полза, поради наличието на време за проучване и постигане на по-напредналите нива, като следдипломна градуса, като по този начин постигане на желаните ползи мислят в бъдеще за най- парични награди, че те ще се сдобие с такъв, тъй като това би представлявало инвестиция по-голяма заплащане в образованието.
