Психологията на извънредни ситуации и бедствия е клонът на психологията, който обхваща изследването на поведението и начина на реакция на индивиди, групи или човешки групи в различните фази на извънредна ситуация или бедствие ”.
Психологът, работещ в тази област, е свързан с всякакви професионалисти, като техници, лекари, социални работници, социолози, инженери, спасителни и хуманитарни организации като Червения кръст, полицията, армията, гражданската защита и т.н. Младият клон на психологията е тясно свързан и с други области на изследване на поведението и психичните процеси.
Опасността обаче може да бъде причинена и от човека. Например, човек може да изложи други хора на риск, докато шофира под въздействието на алкохол или превишена скорост. Психологията на спешната ситуация показва как, понякога отношението, което човек възприема в опасна ситуация, може да бъде по-решаващо от самата ситуация.
Спешната психология също разглежда колко човешки инциденти понякога се случват в резултат на неправилно поставени лични неуспехи, резултат от липса на внимание и концентрация в детайли.
Когато възникне извънредна ситуация, е необходимо да има система от професионалисти, които да действат в тази извънредна ситуация, за да смекчат последиците от щетите. Например, в условията на природна катастрофа, от съществено значение е да има психологически екип, специализиран в лечението на природни бедствия, който да помогне на хората да усвоят информацията, да предадат уверено посланието и да предложат подкрепа. По този начин е възможно също да се намалят ефектите от много болезнена травма.
Важно е да следвате подредени и систематизирани насоки, за да може комуникацията с хората, участващи в аварията или инцидента, да се настрои с нас и да разбере посланията и инструкциите.
Ако комуникацията не е ефективна при спешни случаи, може да блокираме развитието на емоционалното състояние на жертвата, да забавим възстановяването на нарушеното емоционално равновесие и да влошим първоначалното психологическо разстройство.
Спешната психология също обяснява, че е много важно да се осигурят правилните инструменти, така че хората да могат да действат в извънредна ситуация. Например в много училища се провеждат симулации, за да се информират учениците как трябва да действат в случай на пожар, за да се евакуира сградата, да се установи ред и да се сведе до минимум опасността.
