Научната методология се определя като разследваща процедура, използвана по същество за създаване на научно обосновано знание. Нарича се научно, защото разследването се основава на емпирични и измервателни, приспособяващи се към специфичните принципи на тестовете за разсъждение.
Научната методология е процедура, която отличава естествената наука от 17-ти век, развивайки се чрез последователно наблюдение, при измерване, експериментиране, формулиране, анализ и реформа на хипотезите.
Тази методология се подкрепя от две основни основи, възпроизводимост и възвръщаемост. Първият е свързан с повторяемостта на експеримента, навсякъде и от всеки индивид, в допълнение към разчитането на комуникацията и постигнатите резултати. Второто определя, че всяко научно твърдение може да бъде невярно и в крайна сметка да бъде отхвърлено. Това означава, че могат да се проведат няколко експеримента, но ако всеки от тях даде различни резултати от тези, които се прогнозират, те ще отрекат тестваната хипотеза.
В рамките на научните изследвания присъстват четири елемента: предмет, обект, средства и цел. Субектът е този, който ще извърши изследването, обектът е обектът, който трябва да бъде разследван, средствата са това, което е необходимо за извършване на изследването и накрая целта, която се отнася до целта, преследвана от разследващата дейност.
Всички изследвания преследват конкретна цел, поради което определени стратегии трябва да се прилагат по-специално или в други случаи, те могат да бъдат комбинирани стратегии. Като се започне от там, може да се каже, че всички научни изследвания могат да бъдат класифицирани в:
В зависимост от предназначението си: основно или приложно.
Основни научни изследвания: този тип изследвания се характеризират, тъй като са подкрепени от теоретична рамка, като целта му е формулиране на нови теории или модификация на съществуващи.
Приложни научни изследвания: характеризира се, защото търси приложението на придобитите знания, така че изследователят се интересува само от практическите последици.
В зависимост от използваните механизми за получаване на данни: документални, полеви и експериментални.
Изследванията са документални, когато са подкрепени от източници с документален характер. Например: документи, файлове, файлове, списания и др. Когато е на място, изследванията са склонни да се основават на информация, която идва от други (интервюта, анкети и т.н.)
Изследването е експериментално, то е това, което получава данните чрез умишлената дейност, извършена от изследователя.
В зависимост от придобитите знания: изследователски описателен или обяснителен.
Изследователски е, когато целта му е да подчертае основните аспекти на конкретен проблем и да намери подходящата методология за извършване на по-нататъшни изследвания. Той е описателен, когато се анализира ситуация или обект, като се посочват неговите характеристики и свойства. Обяснително е, когато се опитва да отговори на различните причини, предизвикали разследването.
