Това е единицата за квалификация или оценка, която се дава на обучението, което студентът придобива, според времето, което университетът му отпуска и което той посвещава при получаване на часове и извършване на дейности, за да може да постигне или постигане на поставените цели, като получаване на знания, нагласи и умения.
Споменатата оценка или квалификация се дава според сложността на съдържанието, необходимите средства, докато това изисква изпълнението на дейността, наред с други.
Този показател, отразен количествено, но който представлява качествено-количествена оценка, може да бъде присъден на субекти, лаборатории, семинари, работни срещи, стажове, професионални практики и др.
Това е академичен кредит, известен също като кредитна единица, това е методология, която е приложена във висшето образование с цел подобряване на междуинституционалните отношения, тъй като позволява да се сравняват образователните програми или програми за обучение, които всяка академична институция е създала, с цел анализ нивото на обучение, което студентът е получил, ако той или тя е в състояние да направи промяна в институцията без големи неудобства, ако той или тя трябва да поеме предмет отново или ако той или тя е в състояние да вземе следдипломна степен в институцията.
Това е така, защото през годините академичната мобилност е много разпространена чрез обмен или споразумения между институции, които, за да се създадат последните, е необходимо да се оценят кредитните единици, за да се намерят прилики в академичното обучение на учениците.
Този обмен може да се осъществи между институции, разположени в една и съща държава или между институции в различни страни.
Академичните кредити или кредитни единици могат да се видят отразени в учебните програми, предлагани от всяка институция, и по този начин човекът, който иска да влезе в нея, може да прецени колко време ще бъде отделено на всеки предмет, съставляващ кариерата.
По същия начин академичните кредити служат като ориентир за учителите, когато разработват техния план за оценка, като спазват часовете, определени за теория и практика, в зависимост от всеки отделен случай.
Академичният кредит се равнява на 48 часа академична работа на студента в период на обучение от 16 седмици, включително часовете с подкрепа на учителя, които биха били 16, и тези, които трябва да се използват в независими учебни дейности, които биха били 32.
Оценката на академичния кредит обаче може да варира в зависимост от предмета, в зависимост от неговия теоретичен или практически характер и използваната от институцията методология. По този начин всички часове могат да бъдат за преподавателска подкрепа или самостоятелна работа.
За това изчисление има математическа формула, която включва всички аспекти, които трябва да бъдат взети под внимание.
