Лексиконът е известен като опис на единиците, съставляващи език. Когато говорите за речника на даден език, имате предвид общия набор от думи в него, с други думи, неговата лексика. Това е термин, който се прилага широко в изучаването на лингвистиката и нейните форми за определяне на начина, по който хората говорят. Лексиконите обикновено са формите на изразяване на езика в определена социална група. Очевидно лексиконът на даден език е отворен набор, тъй като той непрекъснато се обогатява с нови думи, или защото говорещите го на този език ги измислят, или защото ги заимстваме от други езици. По същия начин,лексиконът на даден език се променя бързо или бавно в зависимост от географските, политическите или културните промени, в които участват говорещите. Не всички говорят или пишат еднакво във всички региони и държави.
Original text
По-голямата част от испанския лексикон идва от латинския език, говорен по времето, когато римляните са управлявали Иберийския полуостров. Тези думи от латински, които са се развили през историята, са това, което съставлява така наречения лексикон на наследството. По-късно към тези думи се присъединиха и други езици като гръцки, арабски и други; които са известни като заемки . Съществуват и така наречените технически характеристики , които са термини на определена професия, наука, дейност или област на знанието. Лексикалните термини, които има всеки език, са включени в речника.Всеки един от индивидите на езикова общност не притежава, нито познава, нито използва в еднаква степен арсенала от лексикално богатство на своя език. Когато се казва, че даден човек има „богат“ или „беден“ речник, частичният общ брой думи, които човек знае, е свързан с общия сбор от лексикона, двете величини се имплицитно сравняват.
Например, Мария има по-лош речник от Педро, защото Мария знае по-малко думи. Важното е, че общият брой думи в езика, с който се прави сравнението, е еднакъв. И че това сравнение между двама души не може да се направи между два езика, защото всеки от тях ще има различна лексика, но в никакъв случай, по-богата или по-бедна от другата. В lexicología е изучаването на лексиката на езика и как се формира, също учи ресурсите, които ние трябва да се обогати речника. Друга дисциплина, също свързана с лексикона, е лексикографията, коятоприлага теоретичните концепции, предоставени от лексикологията, при създаването на речници.
Лексиконът е важен представител на идентичността на конкретно място, поради което изучаването на лингвистиката му е дало неумолима класификация във времето, за да открие явлението, което се случва в него. В пасивната лексика е тази, която зависи от разбирането на говорещия и слушателя, тя може да не бъде напълно разбрана от всички, те могат да бъдат научни и експериментални лексикони, които се обработват само от онези, които изучават научно значение. Най- активен лексикон, напротив, е всичко, което език, използван в ежедневието, искам да кажа това, което непрекъснато се обогатява с разговорен жаргон и това е напълно разбираемо от обществото, което го е придобило.
