Терминът хуманитарни науки се използва, за да обхване всички онези дисциплини, които са свързани със състоянието, представянето и поведението на хората. За разлика от естествените науки, които изучават природата и всичко свързано с нея. Хуманитарните науки не определят закони, а по-скоро извършват анализи за различни обекти на изследване, където се обсъждат променливите, които ги съставят.
Какви са хуманитарните науки
Съдържание
Хуманитарните науки са всички дисциплини, които изучават поведението, състоянието и представянето на човека. Хуманитарните науки, също като социални науки, се интересуват от изучаването на елементи, свързани с религията, комуникацията, изкуството, културата, което е част от историята.
В този смисъл една от основните разлики между природните науки и тези, създадени като част от дефиницията на хуманитарните науки, са първите, които имат видовете анализ, проучване, проверка и реформа. Те никога не се ограничават до емпирични анализи или анализи на стимулиращ ефект, тъй като вариациите не са толкова лесно разграничими и разбираеми.
Ето защо понятието хуманитарни науки се характеризира с провеждане на специфичен, критичен анализ и дебат относно явленията, които го интересуват.
Може да се каже, че понятието може да се отнася както до отношение, така и до характеристиките на индивида, който принадлежи към този вид; В допълнение към обединяването на всички индивиди, които са част от живота на планетата Земя, в последния случай той служи за създаване на статистика или създаване на проблеми от универсален характер.
Той също така служи за назоваване на онези дисциплини, които нямат научна строгост, но за които съществува определена структура на изучаване и управление. По този начин определенията за хуманитарни науки са известни като тези, свързани с културата и човешкото познание. За разлика от социалните науки, хуманитарните науки не претендират да създават общи постулати или универсални закони. Изкуството и писмата са част от хуманитарните науки.
Най-новите определения на хуманитарните науки
Барок
Праистория
Католицизма
Риск
Местно разпространение
Население
Основни елементи на хуманитарните науки
Сред основните елементи, които са били основополагащи за развитието на хуманитарните науки и които са засилили концепцията за хуманитарните науки, са:
Изследването на личността в обществото
Предложението на Университета Комплутенсе в Мадрид за елиминиране на Философския факултет, за обединяване на програмите му с Филологическия факултет, предизвика противоречия в академичния свят.
Административните и счетоводни аргументи, приведени за вземане на това решение, оставят настрана педагогическата цел на образователната система, но много хора учат хуманитарни науки в Мексико, ацтекска държава, на която е възложена задачата да включи развитието на такава важна кариера в своето планиране, в полза на нацията и нейните жители.
Карлос Густаво Патаройо, декан на Училището по хуманитарни науки към Университета дел Росарио, обяснява ролята, която играят човешките и социалните науки в днешното общество.
Стимулирането на човешката мисъл
Това, което трябва да се направи, е да се покаже, че нито едно изследване не е наистина завършено, ако няма хуманистичен компонент. Помислете за какъвто и да е технологичен или научен напредък; Разбирането на проблема от мястото, откъдето е възникнал, какво искате да разрешите технологично и неговото социално въздействие е много важно. Важно е да се отбележи, че няма област от най-естествените и математически дисциплини, където човешките и социалните науки да нямат достатъчно голямо значение и по този начин да допълват това, което са хуманитарните науки и значението им.
Така че, когато се опитва промяна, тя трябва да бъде първата от страна на самото население, хуманистите, която е малко по-агресивна в полезността, която човек има в други области, и да не се оттегля. И най-общо казано, в разбирането на останалата част от обществото за вземане на решения къде да се види значението на хуманитарните науки в този тип развитие.
Обръщайки се към темата за хуманитарните науки, дефиницията на хуманитарните науки и тяхното значение се наблюдава в ценностите и морала, които хората възприемат, като по този начин имат фундаментална основа за тяхното развитие като личност в обществото; създаване в различни области, независимо дали са политически, икономически, културни, религиозни и др.
Разбирането на понятието хуманитарни науки се крие не само в преподаването им, но и в практиката, че демонстрациите на всекидневния живот, наблюдавайки от началото му до наши дни и го подсилват всеки ден. Прилагане на етика на практика като социална преценка и морал като личен принцип.
Прилагането на хуманитарните науки в образователните институции не е било особено добро, когато се спазва практиката на тези форми при писането на документи. Приложение в живота, ако не само информация като обикновена лекция, нещо без значение, което се вижда веднъж без задължение и че животът на хората не се влияе.
Развитието на културния език
Те се превеждат в лингвистична информация по същата причина, поради която езикът е много чувствителна тема за властта и дебатите. Тя се върти около етиката много повече от езика. Това мнение се потвърждава, като се дават примери за използването на няколко думи за предаване на едно и също послание с различно въздействие и се аргументира: „Не трябва да вярваме в евфемизмите, използвани от медиите за модифициране на реалността. Езикът е реалност по такъв начин, че да е желателен или не ”.
В динамиката на езици могат да бъдат описани като процесите на културна еволюция, в която безброй фактори се намесват и последиците от време процеси, аналогични на биологичната еволюция.
Не е спорно, езикът ще се промени, защото реалността се е променила. Езикът описва културен феномен и неговите промени са отражение на обществото. От друга страна, не е, че майчиният език ви позволява или пречи да мислите по определен начин, а това, което прави е, че ви принуждава да мислите определени неща всеки път, когато говорите. С други думи: навиците на речта създават умствени навици. Не подценявайте силата на езика, че той има ефект върху хората. Но не е нужно и да мислите, не само като правите промени в езика.
Като контекст, в който се е развил определен комуникативен процес, учителите по езици, когато обмислят преподаване на език на учениците, не само трябва да им предоставят граматични или семантични знания, така че да могат да реагират.
Комуникативният процес, за да се превърне в изход по задоволителен начин, той също трябва да преподава различните фактори, които влияят на комуникационния процес. Трябва да се отбележи, че той е важен и основен в езиковата култура, между езика и културата на един и няколко народа.
Изключителни хуманитарни определения
Свидетелство за раждане
Барселона
Песен
Хелоуин
Карта
Каква е ролята на хуманитарните науки в обществото
Хуманитарните науки в обществото изиграха фундаментална роля. Dell Hymes достига до редуване като другите етнолингвистика и социолингвистика, особено при тази последна идентификация е удобно да се разделят двете области, тъй като социолингвистиката е отговорна за изучаването на разнообразието и вариацията на езика по отношение на социалната структура на общност от оратори; докато етнолингвистиката изучава разнообразието и вариацията на езика във връзка с цивилизацията и културата.
Една от целите на хуманитарните науки е да се чудим за значението и посоката на отклоненията, противоречията, цената на това човешко приключение. Това е белегът на това, което се нарича цивилизация (прогрес, модерност), което се представя като влязло в автоматичен, технически, пост-идеологически режим, мисъл веднъж завинаги, което изглежда вече не е необходимо. разпит, обосновка. След като не са получени неравностойните материални резултати и техните идеологически основи, това се случва с всяка декларация за асептичност, неутралност, незаинтересованост, универсалност и т.н.
Друга полезност на хуманитарните науки се крие в участието в социален разговор, тъй като университетът не е единственото място за мислене, което дава принос от формите и подробностите за "обективиране" на човешкия опит и смисъла на съществуването, които исторически са имали отредено място и декантирано в дисциплини: изучаване на език и словесни творения, изучаване на история от множество следи и регистри, изучаване на формите на живот, собствения и другите и т.н.
Също така в интердисциплинарни пространства, през които те са се превърнали в полето на светлината, и в областта на дисциплините и в областта на перспективата, анализирайки техните слепи петна. Това е особено приложимо за хуманистичните изследвания (и още повече за езика), тъй като те са човешка конструкция, чрез която е предназначено да се познават други човешки конструкции, и по този начин никога не могат да бъдат поставени извън изучаваното.
Дори и през XXI век, ние продължаваме да сме свидетели на опита и на двамата да използват селективно използване, удобство, човешки права, което е изрично забранено, тъй като те са неделими, неотчуждаеми, универсални и целостта на човекът и насилието. Човешкият опит в цялото му разширение и разнообразие, значенията на съществуването, събрани от културата.
