Терминът акцент идва от латинския акцент и на свой ред от гръцкия език. Акцентът е това, което прави човешкото същество, когато произнася дума, трябва да подчертае гласа в една от неговите срички, тоест се прави разграничение с по-голяма интензивност при произнасяне на сричката, където се намира акцентът.
По отношение на устния език акцентът е известен като тонален акцент, докато в писмения език той е представен с в повечето случаи с тилда, която се състои от малка диагонална линия, разположена над сричката с по-голяма сила. Това, което акцентът прави, е, че той показва подчертаната сричка на думата, което ще изисква повече сила за нейното произношение. Освен това помага да се разграничат думи, които, въпреки че са написани еднакво, означават различни неща.
Важно е да се отбележи, че не всички акценти в испански имат знак за ударение, но благодарение на няколко правила е възможно да се чете всяка дума правилно, без да се налага да се знае. Сред правилата за правопис са:
- Най- остри думи се поставят акценти, когато те завършват с буквата N, така че който и да е гласна.
- На бас се поставя тилда, когато те не завършват с п, така гласна.
- На esdrújulas са са единствените думи, които винаги ще доведат акцент.
Думите не са единствените с акцент, тъй като в музиката има акценти, при които тежестта на пулса пада. Като се има предвид това, акцентът може да се появи като знак в музикалната нотация, указващ коя нота трябва да се изсвири най-силно. Всички партитури обаче имат акцентиране, което е имплицитно, което се извежда чрез спазване на времевия подпис, посочен в началото на всяка част от работата.
По същия начин, ако това е четвърт такт, първият ритъм на всяка такт трябва да звучи по-силно от втория. Ето защо, ако дадена мярка е взета с две тримесечни ноти, нейното акцентиране е много лесно, заслужава да се отбележи, че тримесечната нота е фигура четири и че всяка мярка се състои от две тримесечни ноти. От друга страна, малко сложната мелодия е много трудна за подчертаване, така че е важно да се овладеят основите на четенето на музика, за да се идентифицират всяка от нотите.
